Στις
μέρες μας η χρήση και η γνώση ηλεκτρονικών υπολογιστών είναι σχεδόν αναγκαία
καθώς αποτελεί απαραίτητη προυπόθεση για την εύρεση εργασίας.Έτσι απο το
2002-2003 έχει ενσωματωθεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση αφού αποτελεί
υποχρεωτικό μάθημα στις τάξεις του δημοτικού.
Το
μάθημα της πληροφορικής στην αρχή ήταν υποχρεωτικό και διδάσκονταν μονο στα
ολοήμερα σχολεία γι’αυτο και δεν είχαν ολα τα παιδιά την δυνατότητα να το
παρακολουθήσουν.Ετσι το υπουργείο παιδείας θεώρησε αναγκαίο και λόγω του
περιορισμένου αριθμού μαθητών που είχαν γνώση των υπολογιστών και λόγω της ταχύτατης εξέλιξης της τεχνολογίας να το
ενσωματώσει σαν υποχρεωτικό μάθημα στα δημοτικά σχολεία.
Το
μάθημα της πληροφορικής γίνεται 2 ώρες την εβδομάδα απο δασκάλους που είναι
εκπαιδευμένοι πάνω σε αυτην την ειδικότητα.Το παιδί απο την μικρή του ακόμα
ηλικία είναι αναγκασμένο να ακολουθεί τους γρήγορους ρυθμούς της σύγχρονης
κοινωνίας μας οπότε έτσι καλείται στο να μάθει θεωρητικά αλλα και πρακτικά την
χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών.Ετσι καθώς μεγαλώνει και τελειώσει την εκπαίδευση του θα είναι ήδη
εφοδιασμένο με τις βασικές γνώσεις της πληροφορικής που θα του είναι χρήσιμες
στην μετέπειτα πορεία του.
Η
χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών θα βοηθήσει των πλέον ενήλικα μαθητή να βρεί
πιο εύκολα δουλειά, να αισθάνεται πιο άνετος και εξειδικευμένος πανω στην χρήση
του,με την σειρά του θα μπορεί να βοηθήσει
κάποιον που χρειάζεται βοήθεια και τέλος η χρήση τους μέσα στο σχολείο
προάγει το αίσθημα της ομαδικότητας και της συνεργασίας.
Σε
αντίθεση με την Ελλάδα στον τομέα αυτο στο εξωτερικό η τεχνολογία έχει προχωρήσει πολυ και πλέον
το μάθημα γίνεται με την βοήθεια διαδραστικών πινάκων και τα παιδιά καλούνται
με την σειρά τους να κάνουν το μάθημα μέσω υπολογιστή.Ετσι θα πρέπει πρώτα να
μάθουν τα τον χρησιμοποιούν.Στην Ελλάδα δυστυχώς λόγω της δύσκολης οικονομικής
κατάστασης που επικρατεί είναι δύσκολο εως ακατόρθωτο.Ωστόσο μέσω του
υποχρεωτικού μαθήματος της πληροφορικής
στο σχολείο και των αιθουσών πληροφορικής με τους υπολογιστές που υπάρχουν το κράτος
προσπαθεί να δώσει μια πρώτη γνώση και χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή που
είναι τόσο αναγκαία στην σύγχρονη κοινωνία που ζούμε.
Αυτό το σχόλιο αφαιρέθηκε από τον συντάκτη.
ΑπάντησηΔιαγραφήΘα συμφωνήσω μαζί σου στα περισσότερα σημεία για το σκοπό της διδασκαλίας του μαθήματος των ΤΠΕ και ειδικότερα για τις συνθήκες που επικρατούν στα Ελληνικά Δημοτικά Σχολεία.
ΑπάντησηΔιαγραφήΘα ήθελα να σχολιάσω το σκοπό της διδασκαλίας του μαθήματος των ΤΠΕ. Το Υπουργείο Παιδείας παρουσιάζει το πρόγραμμα μαθημάτων και τον τρόπο διδασκαλία τους.
Στη θεωρία όλα είναι υπέροχα αλλά κατά την εκτέλεση τους εμφανίζονται πάρα πολλές δυσκολίες. Διαβάζουμε για το σκοπό της διδασκαλίας της Πληροφορικής (προτιμώ την παλιά ονομασία) και για τη χρησιμότητά της στους μαθητές. Το Υπουργείο έχει απαιτήσεις από τους εκπαιδευτικούς, χωρίς να τους παρέχει το αναγκαίο υλικό. Πως είναι δυνατόν να διδάξεις Η/Υ όταν δεν έχεις τα απαραίτητα σε αριθμό μηχανήματα; Πως είναι δυνατόν, οι καθηγητές της Πληροφορικής να διδάξουν σωστά σε μικρά παιδιά όταν δεν έχουν την απαραίτητη παιδαγωγική κατάρτιση; Ο τρόπος που μεταδίδεις γνώσεις σ΄ ένα μικρό παιδί διαφέρει σε μεγάλο βαθμό από τον τρόπο που διδάσκεις σε μεγαλύτερα παιδιά.
Στο πρόγραμμα διδασκαλίας για το μάθημα της πληροφορικής διαβάζουμε για μία συνεχόμενη εξέλιξη των γνώσεων του συγκεκριμένου αντικειμένου. Εφαρμόζεται στην πράξη; Μήπως οι μαθητές γνωρίζουν με πολύ αργό ρυθμό τι είναι Η/Υ, ποιες οι λειτουργίες του και πως μπορεί να αξιοποιηθεί; Κρίνεται αναγκαία η ύπαρξη Η/Υ στο σπίτι γιατί δυστυχώς στα περισσότερα σχολεία δεν υπάρχει η δυνατότητα χρήσης του, εκτός μαθήματος.
Έχουν περάσει τόσα χρόνια από την εμφάνιση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στα σχολεία και ακόμα υπάρχουν τελειόφοιτοι μαθητές που δεν γνωρίζουν τη χρήση τους.
Ηλεκτρονικός Υπολογιστής δεν είναι μόνο το «Facebook» ή το χωρίς λόγο «σερφάρισμα», θα πρέπει επιτέλους οι μαθητές τελειώνοντας το Λύκειο να αποκτούν βεβαίωση πιστοποίησης για τις γνώσεις τους στην πληροφορική. Δυστυχώς στη χώρα μας, τα προγράμματα σπουδών εφαρμόζονται καθυστερημένα σε σχέση με τα άλλα Ευρωπαϊκά Κράτη και χωρίς να έχει προετοιμαστεί κατάλληλα το ¨έδαφος¨ για τη σωστή εφαρμογή τους. Κάθε μέρα συνειδητοποιούμε το μεγάλο κενό ανάμεσα στη θεωρία και στην πράξη. Φυσικά, δεν μπορώ να μην αναφερθώ στις φιλότιμες προσπάθειες αρκετών εκπαιδευτικών ώστε να διδάξουν σωστά τους μαθητές, προσφέροντας ένα ωφέλιμο μάθημα.
Τελειώνοντας θα ήθελα να τονίσω και εγώ με τη σειρά μου, πόσο χρήσιμο είναι το μάθημα των ΤΠΕ στα σχολεία. Η διδασκαλία του συγκεκριμένου μαθήματος έχει ως στόχο την επίτευξη πολλών σκοπών. Με τη σωστή συνεργασία των εκπαιδευτικών, μπορεί να συνδυαστεί το μάθημα των ΤΠΕ με τα υπόλοιπα μαθήματα. Αν η διδασκαλία γίνει με σωστά βήματα μπορούμε να πετύχουμε όλα όσα επιθυμούμε. Ήταν πολύ σωστή ενέργεια, η εξαγωγή του μαθήματος των ΤΠΕ από το πιλοτικό πρόγραμμα και η εφαρμογή του στο ημερήσιο πρόγραμμα των Δημοτικών Σχολείων.
Έχουμε μακρύ ταξίδι για να φθάσουμε στον προορισμό μας, ΑΛΛΑ ποτέ δεν πρέπει να εγκαταλείψουμε τις προσπάθειες μας.
Καλή συνέχεια…
Βασιλική Ζαρμακούπη ΑΜ.4944